Dersin Adı:
“Bir Çağrı Olarak Yönetim”
Kurs fikrine ne sebep oldu?
Bu kursun fikri , işletme okullarının topluma hizmet etme arzusuyla başarılı iş liderleri yaratmak için yeterince çaba göstermemesi konusundaki hayal kırıklığımdan geldi. Çoğu zaman, bir etik veya sürdürülebilirlik seçmelisini, kârı insanların önüne koyan ve iklim değişikliği ve gelir eşitsizliği gibi büyük sorunları kısa sürede önemseyen bir müfredata koyuyoruz.
Bu yüzden öğrencilerin kendi etik değerlerini, değerlerini ve amaçlarını incelemelerine yardımcı olacak bir kurs geliştirmemiz gerektiğini düşündüm. Kitabımda belirttiğim gibi, bu ders sadece bilgi vermekten ziyade öğrencilerin bilgelik geliştirmelerine yardımcı olur. Yönetimi kesin bir bilim olarak ele almak yerine, liberal sanatları ekler . Öğrencilerin kendi vicdanlarını sınayıp nasıl bir yönetici olmak istediklerine, nasıl bir kariyere sahip olmak istediklerine ve nasıl bir miras bırakmak istediklerine karar vermelerini istiyorum.
Kurs neyi araştırıyor?
Bu ders lisans ve lisansüstü işletme bölümlerinin kariyerlerini bir meslek olarak görmelerine yardımcı olur . Sınıflandırılmamış, temel olarak öğrencilerin cep telefonlarını geride bıraktıkları, benzer özlemleri olan diğerlerine katıldığı ve hayattaki benzersiz amaçlarını inceledikleri üç hafta sonu inzivasına odaklanıyor.
İnzivalar, eğitimlerinin son yılının başında ve sonunda ve mezuniyetten bir yıl sonra gerçekleşir. Alıştırmaları, okumaları, işbirliğini ve sessizce düşünmeyi içerirler. Sonunda, öğrenciler kişisel bir misyon beyanı ve bunu gerçekleştirmek için bir plan yazarlar.
Ayrıca, bu kurs için insanların gerçekten inandıkları ve kendilerini gönülden, vicdan azabı ve kişisel çıkar gözetmeksizin adayacakları bir amaç olarak tanımladığım meslek kavramı üzerine dersler de var.
Bu kurs neden şimdi alakalı?
1990’ların ortalarında işletme öğretmeye başladığımda, dünyayı iyileştirmek isteyen öğrenciler genellikle devlet veya kar amacı gütmeyen işletme yönetimi okuyorlardı. Bugün pek çok kişi işletme okuluna olumlu bir değişiklik yapma niyetiyle geliyor .
Ne yazık ki, işletme eğitimi bence bu talebi karşılamada iyi bir iş çıkarmadı. Müfredat, işin “nasıl”ına çok fazla odaklanır ve “neden”ine yeterince odaklanmaz. Ancak bunu değiştirmezsek, kısa vadeli kâr hedeflerinin topluma karşı sorumlulukların üzerinde tutulduğu vergi kaçırma , emek sömürüsü ve dolandırıcılık gibi kurumsal ihlaller yaşamaya devam edeceğiz.
Kurstan kritik bir ders nedir?
Bir mesleğin ne olduğunu, her öğrencinin bireysel çağrısını inceleme tekniklerini ve rotada kalma taktiklerini inceliyoruz. Umudum, öğrencilerin kariyerlerinde bir tutku ve vizyon duygusu geliştirmeleri ve eşit ücret yapıları , karbon emisyonlarını azaltan veya ortadan kaldıran yenilikler , hükümetin pazardaki rolünü desteklemek için işbirlikleri gibi toplumun zorluklarını ele almak için işin gücünü kullanmalarıdır. ve şirketin toplumdaki herkesin çıkarlarına hizmet etmedeki rolüne ilişkin yeni tanımlar .
Kurs hangi materyalleri içeriyor?
Viktor E. Frankl’ın “ İnsanın Anlam Arayışı”.
Victor J. Strecher’in ” Amaçlı Yaşam “.
Parker Palmer , Herbert Shepard , David Foster-Wallace , Deb Meyerson ve diğerlerinin makaleleri .
Kurs öğrencileri ne yapmaya hazırlayacak?
Bu kurs, öğrencilerin bir mesleğin ne olduğuna, mesleğinin ne olduğuna dair bir vizyon geliştirmelerine ve bu arayışı ömür boyu sürecek bir hedef haline getirme arzusu geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Öğrencilerin sadece bir iş açısından düşünmek yerine, sadece hissedarlara değil, tüm topluma – çalışanlara, müşterilere, topluma ve dünyaya hizmet eden bir gelecek yaratmak için iş dünyasında oynamak istedikleri rolü hayal edeceklerini umuyorum.